【轉發(fā)廣東開放大學彭麗花報道】

2024年10月16日至17日，廣東開放大學法律與行政學院、健康產(chǎn)業(yè)學院聯(lián)合國家開放大學教學部，于汕尾開放大學成功舉辦開放教育法學、行政管理、社會工作類專業(yè)教學業(yè)務培訓會。本次會議吸引了來自各市縣開放大學及合作辦學教學點近130位教師參與，涵蓋了上述專業(yè)的專業(yè)負責人和課程輔導教師等。

培訓會伊始，汕尾開放大學黨委書記、校長陳炳玄致辭。他向與會教師表示了熱烈歡迎，并對汕尾的地域特色和汕尾開放大學的發(fā)展情況進行了生動的介紹。

法律與行政學院、健康產(chǎn)業(yè)學院王磊院長對學院近年來取得的工作成績進行了系統(tǒng)回顧，并針對開放教育教學工作提出三點建議：其一，深化教育教學改革，以老年學重點學科為焦點，將學科建設推向新高度；其二，強化教師培訓和教研活動，全方位提升教師隊伍的教學科研綜合能力；其三，持續(xù)優(yōu)化教育教學水平，保障人才培養(yǎng)達到高質量標準。王磊院長著重強調，要深入了解體系教師需求，加強教學支持與服務力度，構建 “體系教師成長共同體”，努力提升開放教育的辦學質量和水平。

會議的一大亮點是彭偉強教授帶來的主題為 “AIGC 賦能教育：政策與案例” 的講座。彭教授深入剖析了人工智能生成內容（AIGC）技術在教育領域的應用政策，并分享了多個成功案例，包括 AIGC 技術的最新進展以及在教學實踐中的創(chuàng)新應用策略。這為參會教師帶來了豐富的信息和深刻的啟示，現(xiàn)場互動頻繁，與會教師積極參與操作實踐與經(jīng)驗交流，這不僅加深了他們對 AIGC 技術的理解，更激發(fā)了他們將新技術融入教學實踐的熱情，為教育創(chuàng)新和教學質量提升注入強大動力。

會議還舉行了 2024 年度全省體系法政類專業(yè)課程思政教學設計大賽獲獎證書的頒發(fā)儀式，袁麗紅、陳曉嵐、葛丹丹等獲獎者以及東莞開放大學、中山開放大學等優(yōu)秀組織單位受到表彰。同時，國家開放大學 2024 年優(yōu)秀學位論文指導老師及教案設計大賽的獲獎者也得到了嘉獎。

在教學研討環(huán)節(jié)，各專業(yè)負責人詳細闡述了 2024 年專業(yè)工作重點，還邀請多家分校分享畢業(yè)論文管理與撰寫的經(jīng)驗。與會教師圍繞專業(yè)建設、課程教學、畢業(yè)論文等關鍵議題展開深入交流和熱烈討論，產(chǎn)生了眾多創(chuàng)新思維和實踐思路。

在課程思政實踐教學環(huán)節(jié)，全體與會人員前往汕尾紅宮紅場舊址進行研修。通過實地參觀和聆聽講解，他們深切感受到中國大革命時期的歷史底蘊和革命精神，這為今后的課程思政教學提供了豐富的紅色文化資源和生動素材，有助于更好地傳承紅色基因，弘揚革命精神。

此次教學業(yè)務培訓會內容豐富、形式多樣，為參會教師搭建了高效的學習與交流平臺，有力地推動了教育教學改革的深入開展，極大地激發(fā)了教師們的教學熱情和創(chuàng)新活力，為廣東開放大學體系人才培養(yǎng)質量的提升筑牢了堅實基礎。